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目前，通过对《manbetx官网入口法》的学习，又一次让我倍受鼓舞，再次感受到manbetx官网入口职业的神圣和manbetx官网入口职业的荣耀。
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为提高对《manbetx官网入口法》的认识，树立法的观念，真正做到学法、知法、懂法、守法，知道自己应承担的义务，并合理地维护自己的合法权益。我校manbetx官网入口学习了《manbetx官网入口法》。通过学习《manbetx官网入口法》我认为要很好地履行manbetx官网入口的义务，在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的师生关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
为人师表，重视自身的道德形象，追求人格完美，重视manbetx官网入口职业道德修养和个性魅力，提高自己的思想觉悟。manbetx官网入口要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。明确了自己作为教育工作者的权利和义务。
在今后的教育教学工作中，一定要以《manbetx官网入口法》为依据，坚持权利与义务相统一的原则，依法享有“教育教学、学术活动、管理学生、获得劳动报酬、民主管理、进修培训”等权利，并自觉履行“遵纪守法、履行聘约、教育学生、关爱学生、制止侵害、自我提高”等义务。作为manbetx官网入口，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，通过学习
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manbetx官网入口作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们manbetx官网入口必修的一门功课。在学习《manbetx官网入口法》的过程中，我不仅仅更新了自我对法律的认识，更是清楚的了解到自我的法律地位，以前的我认为manbetx官网入口就是为社会为学生服务的，吃点亏是能够吞下去，那此刻我不会再怎样认为了，因为，每个人都享有必须的权利，平等的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有好处，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的manbetx官网入口所应尽的职责和义务，《manbetx官网入口法》不仅仅帮忙manbetx官网入口得到她的所得，也让manbetx官网入口有了行为上的准则，只有学习好它才能保证manbetx官网入口享有自我的权利。
在没有法律约束的时候，manbetx官网入口的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩，有的老师采取了一些过激的行为，如体罚学生等。《manbetx官网入口法》对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神礼貌的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育，是所有教育工作者务必遵循的一条重要原则。manbetx官网入口要面向学生，对全体学生负责，不要偏爱一部分人，歧视另一部分人。对于优缺点、错误的学生，要深入了解状况，具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的用心因素，肯定他们的微小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心，帮忙他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生。为此manbetx官网入口法规定了manbetx官网入口体罚学生应承担的法律职责。对于体罚和变相体罚学生的manbetx官网入口，所在学校、其他教育机构或者教育行政部门，务必及时进行批评教育，帮忙他们认识和改正错误，并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣，构成犯罪的，要依照刑法的规定追究法律职责。
长期以来，《manbetx官网入口法》虽然存在着，但是每当manbetx官网入口的合法权益被侵害时，能够主动利用这件法律武器去捍卫自我的人却不多，这说明manbetx官网入口只是知法、守法还是不够的，因为用法也是我们基本的权利。所以我认为给予我们这些新manbetx官网入口上一节用法的课更有实际的必要。
透过学习《中小学manbetx官网入口职业道德规范》，使我明白了要想使自我的思想适应社会需要，就要有知识，这就要学习。同样，人们的观念需要更新，提高自我的道德水平，也更要学习。加强理论学习，是manbetx官网入口职业道德修养的必要方法。
首先，manbetx官网入口要认真学习政治理论，树立正确的人生观，不学习理论，就不可能科学地、全面地、深刻地认识社会，认识人与人之间的正确关系，因而就不可能构成正确科学的人生观和世界观。不能矢志教育，义无反顾，以坚毅不拔的精神，战胜前进道路上的一切困难，为人民教育事业而努力奋斗。其次，manbetx官网入口要学习教育科学理论，丰富科学文化知识，掌握教书育人的本领。manbetx官网入口学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的职责，这本身是manbetx官网入口职业道德规范的一个要求。同时，透过学习教育理论，manbetx官网入口能进一步明确自我在教育教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作用，这就更能使manbetx官网入口进一步严格要求自我，加强职业道德修养。manbetx官网入口还应学习丰富的科学文化知识，只有广泛地学习有关的自然科学和社会科学知识，才能使manbetx官网入口从各种关系和联系中来认识和改造世界的任务，认识社会和人生。只有这样，才能真正做到在教书过程中育人。
其次，manbetx官网入口要勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德修养。教育实践也是manbetx官网入口职业道德修养的目的和归宿。师德修养的目的，在于构成良好的师德素质，提高manbetx官网入口实践潜力。manbetx官网入口不仅仅要透过理论学习来分清是非，更重要的是要求身体力行，用这些认知指导自我的行动，培养自我的良好的品行。就像我国著名教育家蔡元培先生指出的那样，道德不是熟记几句格言就能够了事的，要重在实行。
教育实践是正确师德观念的认识来源，只有在教育实践活动中，才能正确认识教育活动中的各种利益和道德关系，才能培养好自我的师德品质。教育实践还是不断进行manbetx官网入口职业道德修养的动力。manbetx官网入口道德品质修养不是一时一事而就的，而是要在教育实践中不断的探求，不断的认识，不断的完善，不断的提高。
在manbetx官网入口职业道德修养中指导整个修养过程的总目标是崇高的manbetx官网入口职业道德理想，它作为一面旗帜，为manbetx官网入口如何作人，如何胜任教书育人的职责指明了前进的方向和奋斗目标，并成为manbetx官网入口生活的重要精神支柱，推动和激励着manbetx官网入口朝着更高的道德境界奋进。但是，由于manbetx官网入口的职业道德修养过程是构成师德的各种要素相互制约、相互影响、相互作用的过程，个人原有的道德水平与社会道德要求之间的矛盾和不平衡性，使得manbetx官网入口道德修养的目标必然有着层次之分，每个manbetx官网入口务必从自身的实际状况出发，确立可行的目标，去努力实现自身师德从无到有，从现有层次向更高层次的攀登。
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作为一名manbetx官网入口，务必自觉地加强自身的职业道德修养，既要以学问教人，又要以道德范人。学高为师，学是师之骨。我认为，21世纪的manbetx官网入口就应是高师能的人。
1。我们要做终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。应对生有涯，而知无涯的现实，manbetx官网入口务必不断地学习方能胜任manbetx官网入口工作。一个好的学习者首先要具有批判性和选取力，学习对自我有用的知识。21世纪的manbetx官网入口就应是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。
2。我们要做学生的心理辅导者。由于家庭问题、社会问题的共同作用产生了许多问题儿童，表现为行为异常，心理上有障碍。manbetx官网入口需要了解孩子们异常行为背后的原因，运用巧妙的方法予以疏导解决。
3。我们manbetx官网入口就应加强团队合作。manbetx官网入口职业的一个特点就是群众性，要求manbetx官网入口彼此协调，相互宽容，发挥群众的教育力量。manbetx官网入口还要应对学生团体，因为这种团体的活动指导能够提高manbetx官网入口的工作效率。但是众多个性鲜明的孩子组成的团体必然产生摩擦，所以manbetx官网入口务必是团队工作的专家，务必具备处理团体工作的潜力和方法。另外，未来社会的劳动分工将更加细致，生产过程的技术含量更高，人与人之间的联系途径日趋多样。manbetx官网入口务必教学生学会宽容，发现别人的长处，学会与别人一齐工作。
作为一名教育工作者，我们要学习和努力的地方还有很多。只有在思想上不断地严格要求自我，在工作中不断地提升自我，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自我应有贡献！
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首先作为一名幼儿园manbetx官网入口应该为人师表，以身作则，严格遵守幼儿园的规章制度，比如每天准时上班，不早退，上班的时候坚守自己的岗位，不随意串班闲聊，如果请假需提前办理请假手续，不随便接受家长的送礼，manbetx官网入口自身仪表要端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。带班时不穿高跟鞋，长发扎起，不佩带耳环等装饰物，不穿袒胸露脐或吊带装，端庄自然的形象不仅会给他人留下良好的印象，对自己的工作也带来了许多方便。
其次幼儿园manbetx官网入口应该热爱自己的职业，做事需细心、有责任心。幼儿园的工作包含了许多琐碎的事情，可能不小心忽略了个小细节，就会引来家长的不满。所以我们在工作的时候要时刻提高警惕，认真做好每件事情。如每天热情接待家长，做到笑脸相迎。主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合。对孩子无意出现的过失，manbetx官网入口要耐心安慰，及时妥善处理，不指责、埋怨。对一天不入园的幼儿给予电话询问，对长期不入园的幼儿应家访。幼儿生病需服药和照顾时，manbetx官网入口要主动、热情、认真、负责。接待时，请家长向卫生老师说清服药方法，离园时向家长反映幼儿病情及服药情况。家长反映问题时（提出要求或建议），要态度冷静，认真负责，先让家长把话说完，然后耐心地把问题解释清楚，绝对不能强词夺理或不理不睬，家长认可老师后，他们会很放心的把孩子交给她，并积极协助老师的工作，这对今后家长工作的开展有很大的帮助，尤其对于新manbetx官网入口来说，能得到家长的认可会让我们信心十足的处理各种工作问题。
再次幼儿园manbetx官网入口需要关心、爱护全体幼儿。如果说manbetx官网入口的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么manbetx官网入口的爱心是成功manbetx官网入口的原动力。幼儿园manbetx官网入口的内心需要充满着爱，把所有的孩子都当成自己的孩子来看待，这一点说起来简单，其实真的要做到并不容易。往往长得漂亮，性格活泼开朗的幼儿容易得到老师的关注和喜爱，而性格内向，默默无闻的幼儿容易被manbetx官网入口忽视。有时候manbetx官网入口面对班级里的“皮大王”更是火冒三丈，不给他们好脸色看，久而久之在他们心里便会觉得自己是一个不受欢迎的孩子，这对他们的成长是不利的。每个幼儿都有自身的特点，可能有些幼儿闪光点多些，有些幼儿闪光点少些，但他们都是天真烂漫的孩子，老师要用宽阔的胸襟去包容身上的各种问题，耐心地去帮他们改正，我想只要老师用心，问题再大的孩子也会取得进步的。当你把所有的孩子当成自己的孩子去爱、去呵护的时候，你不再会觉得带孩子是一件头疼的事情，相反你会发现他们身上个个都有可爱之处，是整天带给你快乐的开心果。
最后我认为作为manbetx官网入口，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，所以manbetx官网入口不但要知法、学法，而且还要会用法。通过对《manbetx官网入口法》的学习，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，如果manbetx官网入口的合法权益被侵害时，我们应该能够主动利用法律武器去捍卫自己，维护好自身的合法权益。教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。老师作为学生思想上重要的启蒙人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的"尘垢"，成为一块名副其实的美玉。教育工作是一门艺术，它需要我们用爱心来浇灌，培养，愿我们的工作能在我们的共同努力下更加出色！
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有人说manbetx官网入口是人类灵魂的工程师，有人说manbetx官网入口是园丁，有人说manbetx官网入口是红烛，燃烧了自我照亮了别人……manbetx官网入口是一个不一样于其他职业，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都能够用在她身上。当我是学生的时候，我学习的是《守则》《规范》；当我成为manbetx官网入口的时候，学习的是《manbetx官网入口法》。我国于１９９8年修订了新的manbetx官网入口法。长期以来《manbetx官网入口法》虽然存在着，但许多侵犯manbetx官网入口合法权益的事情时有发生，这说明manbetx官网入口只知法、守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。manbetx官网入口作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们manbetx官网入口必修的一门功课。
在学习的过程中，我不仅仅更新了自我对法律的认识，更是清楚的了解到自我的法律地位，因为，每个人都享有必须的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有好处，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的manbetx官网入口所应尽的职责和义务，《manbetx官网入口法》不仅仅帮忙manbetx官网入口得到她们的所得，也让manbetx官网入口有了行为上的准则，只有学习好它才能保证manbetx官网入口享有自我的权利。
另外，manbetx官网入口在享有权利的同时，也应履行必须的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我更明确了，作为一名人民manbetx官网入口我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自我的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以manbetx官网入口的道德行为规范来要求自我，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。
教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体（学生）和教育主体（manbetx官网入口，包括环境）交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。应对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：务必彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自我的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个manbetx官网入口，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
教书和学习的生活，使我感悟到：manbetx官网入口的人生，还就应有创新精神。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的'是为了调动每一个学生的学习用心性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不一样的可人之处。因此便更需要我们用不一样的方法用爱心去浇灌、呵护。用《manbetx官网入口法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自我，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
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manbetx官网入口作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们manbetx官网入口必修的一门功课。学习manbetx官网入口法、义务教育法manbetx官网登录在学习的过程中，我不仅仅更新了自我对法律的认识，更是清楚的了解到自我的法律地位，同时我也认识到作为一名教育前线的manbetx官网入口所应尽的职责和义务，《manbetx官网入口法》不仅仅帮忙manbetx官网入口得到她的所得，也让manbetx官网入口有了行为上的准则，只有学习好它才能保证manbetx官网入口享有自我的权利。
我们作为新时代的manbetx官网入口，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德资料，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。然而许多manbetx官网入口不懂manbetx官网入口法，所以即使有自我的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自我，故有法等于无法。manbetx官网入口作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是manbetx官网入口法更是一门必修的科目。
在没有法律约束的时候，manbetx官网入口的教育教学是凭职业道德、凭良心。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神礼貌的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。manbetx官网入口要面向学生，对全体学生负责，不要偏爱一部分人，歧视另一部分人。对于优缺点、错误的学生，要深入了解状况，具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的用心因素，肯定他们的微小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心，帮忙他们满怀信心的成长。
另外，manbetx官网入口在享有权利的同时，也应履行必须的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我更明确了，作为一名人民manbetx官网入口我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自我的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以manbetx官网入口的道德行为规范来要求自我，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。有句话说的好：“一个manbetx官网入口，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活，使我感悟到：manbetx官网入口的人生，还就应有创新精神。年年春草绿，年年草不一样。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习用心性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。因此便更需要我们用不一样的方法用爱心去浇灌、呵护。用《manbetx官网入口法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自我，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障
学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
《新义务教育法》颁布后，我校manbetx官网入口在学校领导的组织下，透过多种形式，进行了广泛深入的探讨和交流，对如何才能强化师德，树立教育新风，每一位manbetx官网入口都有了自我更深刻的体会。《新义务教育法》对manbetx官网入口提出了以下要求：manbetx官网入口应当热爱社会主义教育事业，努力提高自我的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职守。《manbetx官网入口法》告诉我们：manbetx官网入口是履行教育教学职责的专业人员，担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质和使命。manbetx官网入口应当忠诚于人民的教育事业。明白了自我的职责所在，也深感肩上担子的沉重。虽然我是一名普通的manbetx官网入口，却肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。于是在学习之余，仅靠着自我从教以来点点滴滴找出了工作中的不足和以往教学中留下的遗憾，最后明确：身为manbetx官网入口务必要做到全身心去爱自我的学生。因为当你走进学校大门时，你的一切就已经不属于你自我了，而是属于孩子们。喜欢学生、爱护学生，应当是manbetx官网入口的天职，正所谓：师爱即师魂。但是在实际中真正做到这一点，尤其是做到喜欢每一个孩子，却是十分不易的。manbetx官网入口不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另眼相看，应尊重学生的人格，公正合理地对待每一个学生。
manbetx官网入口只应在乎学生是否学会做人，是否学会求知，在教学中应本着求真、求善、求美，最后才是求知这样一个原则来教书育人，务必把德育放在首位，培养学生正确的人生观和世界观。
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作为一名manbetx官网入口，必须自觉地加强自身的职业道德修养，既要以学问教人，又要以道德范人。学高为师，学是师之骨。我认为，21世纪的manbetx官网入口应该是高师能的人。
1、我们要做终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯，而知无涯”的现实，manbetx官网入口必须不断地学习方能胜任manbetx官网入口工作。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力，学习对自己有用的知识。21世纪的manbetx官网入口应该是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。
2、我们要做学生的心理辅导者。由于家庭问题、社会问题的共同作用产生了许多问题儿童，表现为行为异常，心理上有障碍。manbetx官网入口需要了解孩子们异常行为背后的原因，运用巧妙的方法予以疏导解决。
3、我们manbetx官网入口应该加强团队合作。manbetx官网入口职业的一个特点就是集体性，要求manbetx官网入口彼此协调，相互宽容，发挥集体的教育力量。manbetx官网入口还要面对学生团体，因为这种团体的活动指导可以提高manbetx官网入口的工作效率。但是众多个性鲜明的孩子组成的团体必然产生摩擦，所以manbetx官网入口必须是团队工作的专家，必须具备处理团体工作的能力和方法。另外，未来社会的劳动分工将更加细致，生产过程的技术含量更高，人与人之间的联系途径日趋多样。manbetx官网入口必须教学生学会宽容，发现别人的长处，学会与别人一起工作。
作为一名教育工作者，我们要学习和努力的地方还有很多。只有在思想上不断地严格要求自己，在工作中不断地提升自己，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献！
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给我以最深感触的，除了manbetx官网入口要学习一般的职业道德外，还要学习与我们manbetx官网入口这个职业息息相关的法律法规。
我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是xx在新的世纪，提出的具有中国特色的社会主义的治国方略，是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物，对推进我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。
法律是反映统治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总和。在我国，实行依法治国，就是党领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其他社会组织，要按照体现人民意志和利益的法律和制度来治理国家。它既需要完备的有中国特色的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监督体系，又需要人们的法律意识、法制观念的逐步提高。
我们作为新manbetx官网入口，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。
作为人民manbetx官网入口的我们，在这支队伍当中对manbetx官网入口法的认识可以说是盲人摸象的。以前，我国的manbetx官网入口长期处于无法可依可依的境地，因而许多侵犯manbetx官网入口合法权益的事情时有发生。例如殴打manbetx官网入口、拖欠manbetx官网入口工资、无故开除manbetx官网入口等。然而许多manbetx官网入口不懂manbetx官网入口法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己，故有法等于无法。manbetx官网入口作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是manbetx官网入口法更是一门必修的科目。
此外，我们还明白到我们一直以来所谈及的权利，其实可以分为两大类：一类是公权，一类是私权。后者是一种可放弃的权利，而前者则不可放弃。或者换句话说公权是一种同时夹带着义务。合理行使公权和私权也是我们当manbetx官网入口的一种重要的素质。
我们中国一直以来都被西方国家批评为"人治"的国家。现在国家政论既然下决心要从原来的"人治"改革为"法治"，于是每一个公民自然而然肩负起知法、学法，守法、用法和护法的重责。
长期以来，《manbetx官网入口法》虽然存在着，但是每当manbetx官网入口的合法权益被侵害时，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明manbetx官网入口只是知法、守法还是不够的，因为用法也是我们基本的权利。
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透过这段时间对学习义务教育法学习，我发现，《义务教育法》的立法理念有了较大的突破，其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本，真正给学生以发展的空间，同时给义务教育阶段manbetx官网入口充分的发展空间，并明确了对义务教育质量的要求。国家鼓励学校和manbetx官网入口采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。要注重学生潜力的培养，我认为这是我们教育教学改革中最本质的资料，是我们教育教学改革的方向。
我更加清楚了新修订的《义务教育法》对实施素质教育提出的明确的法律要求。新《义务教育法》在总则第3条中明确规定着：“义务教育务必贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”在第34条还规定：“教育教学工作应当贴合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考潜力、创新潜力和实践潜力，促进学生全面发展。”《义务教育法》第一次将素质教育明确写入法律，提出要“面向全体学生，促进学生全面发展”、“贴合教育规律和身心发展”、“关注学生的个体差异、因材施教”，强调要“把德智体美有机地统一在教学的活动中”，还明确提出了培养学生独立思考潜力、创新潜力和实践潜力。阅读《义务教育法》后我感到它注重了学生的素质培养、全面发展；注重了学生身心的健康发展。如果每一位manbetx官网入口都遵循它，在教育工作中注意让学生更快乐更全面地发展，必须能培养出更出色的学生。
透过学习，再联系实际，使我感悟到：manbetx官网入口的人生，还就应有创新精神。年年春草绿，年年草不一样。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习用心性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不一样的可人之处。因此便更需要我们用不一样的方法用爱心去浇灌、呵护。用《manbetx官网入口法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自我，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
总之，我要努力提高自身的思想政治素质，按照《中小学manbetx官网入口职业道德规范》严格要求自我，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身潜力、业务水平，严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生。
在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习用心性，努力提高教育教学质量。本人将站在民族复兴的高度上来认识党的教育事业，忠心于党的教育事业，勤勤恳恳，把毕生的所学贡献给社会主义国家的教育事业中，在平凡的岗位上争创不平凡的业绩。
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每当manbetx官网入口的合法权益被侵害时，能够主动利用这件法律武器去?卫自我的人却不多，这说明manbetx官网入口只是知法、守法还是不够的，因为用法也是我们基本的权利。透过对《manbetx官网入口法》的学习让我对manbetx官网入口这个职业有了更深一步的认识：
1。为人师表，言传身教
manbetx官网入口的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一，不仅仅要在自我讲授的课程中学识渊博，循循善诱，更要透过言传身教，透过榜样，无言的力量教给学生做人的道理，使学生树立坚定的信念和远大理想。在学生的眼中，manbetx官网入口具有无可怀疑的威信，manbetx官网入口是一切完美的替身和可效仿的榜样，manbetx官网入口的一言一行，对每一个现象的态度，都透过这样那样的方式，对学生的各个方面产生影响。
2。将做人的教育隅于教学中
唐代文学家韩愈在《师说》中给manbetx官网入口这职业下的定义是：师者，所以传道授业解惑也。就是说传道是三大任务中的首要。告诉学生科学道路和人生道路的曲折，要培养百折不挠的克服困难的坚强意志。老师就应努力学习做这种潜移默化、润物细无声的教育。
3。虚心向学生学习，做到教学相长
一日为师，终身为父是学生对老师的尊敬之言。对于老师则不能够家长自居，就应与学生平等相待，虚心向学生学习，做到教学相长。爱学生就要尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，用自我的信任与关切激发他们的求知欲和创造欲。在教学过程中，manbetx官网入口是主导，学生是主体，教与学，互为关联，互为依存。弟子不必不如师，师不必贤于弟子。一个好老师会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自我的朋友和共同探求真理的伙伴。
4。视学生为己出，处处关爱学生
没有爱就没有教育。热爱一个学生等于塑造一个学生，而厌弃一个学生则无异于毁坏一个学生。学生正处于人生观和世界观构成的重要时刻，在成长的道路上，难免会遇到各种困扰和问题，需要我们去帮忙引导。如果说manbetx官网入口的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么manbetx官网入口的爱心是成功manbetx官网入口的原动力。那么如何爱心去打开学生心灵的窗户？首先就要了解他们。了解学生的爱好和才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界。只有了解了每个学生的特点，了解他们的精神世界，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人类学，是对人类灵魂的引导和塑造。苏霍姆休斯基说得好，不了解学生，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能，就谈不上教育。学生也往往是最相信老师的，我就像关心自我孩子一样关心我们的学生。
我平时对我自我要求很严格，但是听了他们的报告以后，感觉我自我对我自我要求太低了。我决心从此刻起我要高标准要求自我，不断学习，不断反思。为了实现为人师表，以德立身。我决心从以下几方面做好：
第一，要从开始严格要求自我。孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。我作为一名manbetx官网入口，就要一身正气，就是要突出为人师表，就是要追求以德立身。
第二，我要坚持学习与实践。我们manbetx官网入口的基本职能就是传道、授业、解惑。因此，我作为一名manbetx官网入口，首先要学识渊博，品德高尚，还要富有教学经验。而要做到这些要求，救就应做到坚持学习与实践。处在跨世纪的这天，我们manbetx官网入口要认真学习理论，要刻苦学习教育科学的理论，要进一步学习新知识，不断增强业务水平。
第三，要爱教育事业。只有热爱教育事业，才能体现为人师表，以德立身的真谛；只有热忱的爱每个学生，让他们的全部素质都得到提高，才能为教育事业做出贡献，我要坚贞不移的热爱教育事业。
第四，热爱每一个学生，我要热爱我的每一个学生，我觉得manbetx官网入口不只是教给学生知识，还要教会他做人，还要关爱他，时时刻刻让他感觉到群众的温暖。让每个学生都能在这个群众中茁壮、健康的成长，这就是我的目标，也是我的职责。
